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通过MindMapper做好教学工作

发布时间:2022-07-29 14: 50: 44

所谓教学工作,就是对学习人员传授许多知识以及学习方法。而要做好教学工作,不仅要考虑到人与人之间的交流方式,还要确定一系列的传授方式。

这样,就需要使用思维导图来规划好教学工作的内容。我们可以使用MindMapper来制作教学工作的思维导图。使用MindMapper来制作不仅方便快捷,而且画面清晰明了。

教学工作思维导图
图 1:教学工作思维导图

如图一所示,我们在MindMapper中将教学工作分成各个模块,以不同颜色区分,整体框架一目了然。下面我们就对各模块进行图文详解。

1、关于教学方式

教学的好不好,首先就是方法用的怎么样。每一个都是不一样的,因而教师需要了解学生,并因材施教。

对学生进行充分的了解才能使用合适的框架方法来引导学生如何去学习,这样学生就能够在引导下自己进行补充完善。

而除了在教学的时候进行学习外,利用好暑假时间也很重要。这样在学业上不仅能快人一步,还能让自己更加自律。有一就有二,在以后的假期生活中也能更加的游刃有余,而不只想着懒散度过。

教学方式
图 2:教学方式

2、教学内容

通常,教师需要通过课堂来进行教学内容。而这里就可以分为开始、进行、结束三个部分。

每一个部分都有不同的教学内容。课程开始时就需要概述如何教,怎么教。进行的时候就通过交流来提高学习效率。结束的时候就通过复习和检测来回顾一下学到的内容。

课程应用
图 3:课程应用

当然,在应用的过程中也需要进行人员分组、课程划分以及计划好教授什么知识。这样不仅能充分发挥每个人的特点,同时也能做到因地制宜,因材施教。

过程分析
图 4:过程分析

学到的知识如果不能进行按时复习,那也只能慢慢的遗忘掉。这样就会浪费掉许多时间。

为学生制定好一些快速高效的复习方式,学生能按照方式来制定自己的学习计划。这样就能把知识牢牢掌握在自己的脑子里。

复习
图5:复习

3、教学检验

后面就是要对教学的完成度进行确认,同时也是检验学生的学习成果。这时就可以通过作业以及教学考试等方法。

在平时的学习中安排作业来检测一天的学习成果,而在最后时间安排考试来检验整个教学时间的努力。

通过安排考试,穿插各个知识点,让学生进行理解作答。目的就是让学生自己能够认识到自己的能力以及对书本的熟悉程度。这样也能够看出自己的教学方法适不适合。

考试
图6:考试

一个大致的教学模板就是这样。通过MindMapper做好对应的思维导图,就能在之后的教学工作中更加的熟练。

作者:茂杨

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标签:思维导图工具mindmappermindmapper21

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